本网讯(通讯员 刘海波)为切实保障《宪法》、《劳动法》和《教师法》等法律法规赋予劳动者的休息休养权利,关心关爱我校先进教职工,持续提升教职工身心健康水平,进一步凝聚教职工向心力,激发广大职工的劳动热情和创造活力, 7月10—18日,校工会组织来自全校各单位的74名优秀教职工,分两个批次赴江西庐山开展了为期5天的疗休养活动。
疗休养期间,老师们集体游览了如琴湖、花径公园、锦绣谷、三叠泉、含鄱口、三宝树等风景区,领略了庐山自然风光;集体参观了庐山会议旧址、美庐别墅、庐山诗词博物馆,了解历史,汲取正能量;集体观看了电影《庐山恋》;集体学习了八段锦;在牯岭镇参观了各式别具特色的建筑,观看了《庐山恋歌》《旗袍秀》等文艺表演,了解了江西及九江的风土人情。同时,校工会还组织大家围绕“弘扬三大精神、凝聚奋发力量”进行座谈交流,各位老师结合自己的岗位和工作实际,围绕大别山精神、抗洪精神、抗疫精神谈了体会感受:电气与新能源学院的吴正平教授认为,湖北三大精神的内核是中国的事业需要有党的坚强领导,是全国上下万众一心、众志成城精神的体现,高校教师需要在日常的教育工作中加强对大学生的爱国主义教育,强化三大精神在大学生群体中的影响力;外国语学院的李溱老师说,用外语讲好中国故事是大学外语教师非常重要的工作和使命之一,无论是外语专业的老师还是外语系的学生,都需要坚守中华文化立场,自觉传承社会主义核心价值观,认真学习三大精神,能帮助外语专业的师生通过传播中国声音向海外展现真实、立体、全面的中国形象;驻村工作队队长朱志峰说,非常感谢学校首次吸纳驻村工作人员参加疗休养,并代表村里父老乡亲对学校的支持表示感谢!将把庐山文旅的经验带回村里,推动乡村文旅工作的深入开展,促进村集体的科学发展;外国语学院李志坤教授谈到,回望近四十载讲台春秋,从粉笔黑板到智慧课堂,唯一不变的,是以学生为圆心的执着。
在为期5天的疗休养活动中,校工会通过组织生态人文景观探访、红色教育、健身锻炼、座谈交流等多样化活动,让教职工在自然浸润与文化熏陶中放松身心、积蓄能量。活动既为大家提供了暂别工作压力、调节身心状态的休憩机会,也搭建了同事间交流互动、互学互鉴的平台,有效增进了团队凝聚力与职业幸福感,为后续回归工作岗位注入了身心双重动力。
接下来,校工会将对疗休养工作进行总结,收集整理教职工的体验反馈,为来年进一步丰富体验项目、细化服务细节作准备,让疗休养工作真正成为凝聚人心、激发活力的暖心工程,激励广大教职工为学校“双一流”建设贡献智慧和力量!
在结束疗休养回校途中,李志坤教授赋诗一首:
再上庐山
卅载杏坛鬓已秋,匡庐云海复邀游。
松涛漫卷书声旧,石径斜通心壑幽。
雾散方知千嶂阔,风清更觉一襟收。
讲台亦是登临处,桃李芳菲遍九州。







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